| |
|
 |
|
 |
Язычество и все что с ним связано. |
Предыдущая Следующая
"Отсев": восприятие и понимание информации.
Здесь следует разделить такие понятия, как "информация" и "знания, видение"
Если человек выбрал для себя путь знания, то ещё сложнее ограничить (до какого-то рационального минимума) именно информацию от сакральных знаний. Всегда сложнее отсеивать знания, полученные из "высших" источников. Здесь не существует какого-то общего метода, как и в любой другой сфере познания.
Поэтому я не стану приводить конкретные методики "очищения" сознания или пути познания и видения. Каждый человек способен и должен сам найти их для себя, каждый своим путём. А жизнь и мир вокруг скажут ему, правильно ли он идёт. Я говорю здесь о минимальных, общедоступных знаниях, с которыми люди сталкиваются каждый день.
Следует ли говорить о том, что умение отсеивать информацию очень важно? Но это и очень сложно в сложившейся ситуации непрерывного потока примитивной информации. Человеку приходится решать, что важно, а что нет. Отсюда и происходит разделение общества. Оградиться от поступления ненужной (именно) информации сейчас не возможно. (Такой способ как полное ограждение от мира я рассматривать не собираюсь.) Но у человека есть выход - не воспринимать её, не обращать внимание. Но это возможно только при "высоком уровне осознания" человека. Обычный человек не способен полностью закрыть своё подсознание от той же самой уличной рекламы.
Участников обряда порой ограждают от этого жрецы и волхвы, ведущие обряд. Но помочь кому-либо насильно невозможно. Поэтому возникает вопрос: способен ли сам человек оказать себе такую помощь.
Умение человека отсеивать информацию и знания появляется с получением опыта и по мере духовного роста, впрочем, как и понимание их достоверности и источника. Как первоклассник не способен решить интегральное уравнение, так и новичок не способен познать тонкости строения космической энергии. Информация и знания бывают разными по своей структуре и содержанию. Поэтому ещё одним очень важным аспектом является правильное понимание. Причём правильное понимание информации сильно отличается от понимания знаний.
Предыдущая Следующая
|
|
|
|
|
|
